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Aula STEAM  es una iniciativa pionera en España en el ámbito de la tecnología educativa impulsada desde el año 2013 por la profesora Paola Guimeráns.

La metodología  de la inciativa Aula STEAM se basa principalmente en estos 3 pilares:

E-textiles e Innovación

Metodológica de enseñanza  y aprendizaje STEAM para innovar mediante la introducción de nuevas prácticas basadas en la combinación de Textiles y Nuevos Materiales con la Programación y la Electrónica.

Educación Maker y STEAM

El aprendizaje basado en proyectos como metodología para la creación de proyectos de electrónica y textiles donde se fomenta la Resolución de Problemas, el Pensamiento Crítico y la Creatividad.

Educación inclusiva y TIC

E-textiles aplicados a la educación para visibilizar estrategias educativas STEAM  y metodologías emergentes para combatir la brecha de género y diversificar la educación tecnológica y digital.

El desarrollo de proyectos de e-textiles en el ámbito educativo ayuda a los/as estudiantes a cambiar sus ideas sobre quiénes pueden participar en el campo de la ingeniería, a menudo desarrollando nuevas identidades fuertemente asociadas a las áreas científico-tecnológicas.
(Kafai, Fields, and Searle 2014; Barton, Tan, and Rivet 2008)

Recursos Didácticos

Scratch

Scratch es un lenguaje de programación que sirve para introducir a los niñ@s…

INPUT / OUTPUT

Plantilla para enseñar las entradas y salidas de la placa Microbit

Plastilina Conductora

La plastilina conductiva es una práctica que recoge todos los básicos de la…

Circuit Scribe : Circuitos y Papel

Con Circuit Scribe, los estudiantes que pueden utilizar un bolígrafo y aprender cómo…

Referentes Teóricos

Recientes estudios confirman que el componente artístico que proponen los e-textiles resulta particularmente atractivo y accesible para que nuevas y diversas audiencias  trabajen STEM.  De hecho, ya se propone como alternativa o complemento a la robótica educativa.

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